Sarana Sharing dan Berbagi Ilmu: Januari 2014

Kamis, 09 Januari 2014

1000 Balon: Film Buatan Anak, Untuk Anak

Melalui program "Biskuat Kreasi Semangat", Biskuat kembali mewadahi kreativitas anak bangsa. Tahun ini, Biskuat mempersembahkan sebuah film Indonesia yang pertama kalinya dibuat oleh anak Indonesia untuk anak Indonesia juga.

Film berjudul 1000 Balon ini murni hasil karya anak bangsa. Mereka berusia 7 sampai 13 tahun. Ada 50 anak yang terlibat dalam produksi film ini. Anak-anak tersebut dipilih melalui proses audisi yang dilakukan pada Mei 2013 di tujuh kota yaitu Jakarta, Bandung, Medan, Makassar, Palembang, Surabaya, dan Semarang.

Kelima puluh anak yang terpilih kemudian mengikuti workshop perfilman di sebuah camp yang diberi nama Camp Semangat. Selama dua minggu, mereka dibimbing para mentor berpengalaman seperti Ardy Octaviand sebagai mentor sutradara, Adrian Martadinata sebagai mentor penata musik, dan sebagainya. Anak-anak kemudian dibagi ke dalam tujuh bidang pekerjaan yang sesuai dengan semangat dan bakat mereka antara lain sutradara, aktor, juru kamera, penata musik, penata artistik, penulis naskah, dan penata busana.

Semangat belajar film
1000 Balon bercerita tentang petualangan lima sahabat yang mencoba memecahkan misteri harta karun dengan menerbangkan 1000 balon permohonan. Dari film ini, terlihat semangat anak-anak untuk membuat sebuah film yang menarik. Enggak cuma semangat untuk belajar dan bekerja, ternyata anak-anak ini pun punya bakat yang luar biasa di bidang perfilman.

Untuk menyalurkan kreativitas mereka, film 1000 Balon akan ditayangkan secara publik di bioskop. Film ini bisa kita tonton di Blitz Megaplex Jakarta pada 25 Desember 2013. Film ini juga dapat disaksikan di Blitz Megaplex Bandung pada 27 Desember 2013.

(nana, foto: dok. Biskuat Kreasi Semangat)

Film 1000 Balon. Buatan anak Indonesia, untuk anak Indonesia.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/1000-balon-film-buatan-anak-untuk-anak

Kawah John Lennon di Merkurius

Ada yang tau atau bahkan suka sama band legendaris dari Inggris, The Beatles? Vokalis The Beatles, John Lennon sudah meninggal tahun 1980 lalu karena ditembak sama fans-nya sendiri. Tapi belakangan ini ada kabar beredar kalau Lennon sekarang lagi ada di planet Merkurius. Lho, kok bisa?

Nama kawah
Well, girls, ternyata John Lennon yang terlihat ada di Planet yang jaraknya paling dekat deng Matahari ini bukan John Lennon yang asli atau berwujud manusia. Ternyata nama Lennon dijadikan nama buat sebuah kawah di Merkurius.

Usul dari Nasa
Ternyata yang mengusulkan pemakaian nama John Lennon buat kawah itu adalah tim ilmuwan dari wahana antariksa messenger milik Badan Penerbangan dan Antariksa Amerika Serikat (NASA). Pengusulan nama John Lennon dan orang kreatif lain sesuai standar IAU (International Astronomical Union) IAU berpendapat, kawah Merkurius harus didasarkan pada nama orang kreatif. John lennon orang yang kreatif? Kalau John enggak kreatif, band The Beatles enggak mungkin semelegenda ini sampai sekarang.

Disetujui International Astronomical Union
Nama John Lennon diabadikan menjadi nama kawah di planet itu selain sembilan orang kreatif lainnya, antara lain penulis Truman Capote dan pematung Alexander Calder. Penamaan kawah itu dengan nama John Lennon sudah disetujui oleh International Astronomical Union (IAU). IAU adalah badan yang bertanggung jawab dalam penamaan benda-benda langit.

Pedoman penamaan benda langit
Girls, spesifiknya, kawah Merkurius dinamai berdasarkan nama artis atau nama kreatif lain yang punya kontribusi luar biasa dan fundamental dan diakui perannya selama lebih dari 50 tahun.

Pedoman penamaan benda langit sendiri sudah dibuat sejak tahun 1919 oleh IAU dan diberlakukan dengan tegas. Satelit Pluto misalnya, dinamai dengan nama dewa yang berasosiasi dengan underworld.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/kawah-john-lennon-di-merkurius

40 Tahun Lagi Manusia Bisa Tinggal di Bulan

Girls, ada yang sudah bosan tinggal di Bumi? Ini serius, kalau sudah bosan di Bumi ada tempat tujuan baru buat tinggal, lho. Beberapa tahun lagi manusia bisa hidup di Bulan. Duh, kalau mau mudik ke Bumi harus naik roket, dong?

Sudah ada teknologi pendukung
Sebenarnya untuk tinggal di Bulan itu sudah ada teknologinya, girls. Kita cuma butuh membuat roket, habitat untuk tinggal agar terhindar dari radiasi Matahari, dan memikirkan cara buat mendapatkan makanan di sana.

Editor Scientific American, Clara Moskowitz, juga memiliki keyakinan yang sama. Manusia pada dasarnya sudah punya teknologi yang mendukung untuk tinggal di Bulan.

Eksplorasi antariksa
Kalau manusia mulai tinggal di Bulan, itu membantu banget buat para peneliti supaya bisa lebih gampang mengeksplorasi segala hal yang ada di luar angkasa.

"Memulai tinggal di Bulan akan membantu kita mengeksplorasi antariksa lebih baik," cetus Hadfield.

Bisa tinggal di Mars
Bukan cuma bisa tinggal di bulan, girls. Manusia juga bakal bisa hidup dan tinggal di planet Mars kurang lebih 70 tahun yang akan datang. Wah, kira-kira kalau tinggal di Mars bakal ada tukang nasi goreng atau nasi Padang enggak, ya? He-he-he.

Kerja sama antar negara
Buat mewujudkan ini semua butuh kerja sama antar negara-negara yang dibutuhkan karena enggak mungkin diwujudkan sendiri oleh Amerika.
Negara-negara yang dibutuhkan banget dalam kerja sama ini ada Rusia, Cina dan India yang teknologi antariksanya sudah maju banget.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/40-tahun-lagi-manusia-bisa-tinggal-di-bulan

Jumlah Penduduk Jepang Menurun Drastis!

Dibandingkan sama tahun sebelumnya, jumlah penduduk Jepang turun lebih besar dari sebelumnya, girls. Seperti yang dilansir situs BBC, jumlah penduduk Jepang turun sekitar 244.000 pada tahun 2013, menurut perkiraan Kementerian Kesehatan. Jumlah itu lebih besar dari angka tertinggi yang tercatat pada 2012, yaitu sebesar 219.000.

Sekitar 1.031 juta bayi lahir tahun lalu, angka ini mengalami penurunan kalau dibandingkan sama tahun sebelumnya. Sementara itu, ada kenaikan jumlah warga yang meninggal. Tahun lalu tercatat sebanyak 1.275.000 warga yang meninggal dan lebih besar 19.000 dari tahun sebelumnya. Dalam beberapa tahun terakhir, penduduk di Jepang terus menyusut.

Seperempat penduduk Jepang sekarang ini kebanyakan berusia lebih dari 65 tahun. Jumlah ini diperkirakan bakal meningkat sekitar 40% pada 2060. Kalau tren ini terus berlanjut, Jepang diramalkan akan kehilangan sekitar sepertiga penduduk dalam 50 tahun ke depan, lho. Padahal Jepang melakukan berbagai langkah buat meningkatkan jumlah penduduk mereka. Hmmm, kira-kira kenapa bisa begitu, ya?

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/jumlah-penduduk-jepang-menurun-drastis

Vatikan Buka Kuburan Romawi Kuno Buat Umum

Girls, tahu enggak, 60 tahun yang lalu di Kota Vatikan ditemukan pemakaman Romawi kuno yang terletak di bawah sebuah tempat parkiran mobil yang sebelumnya enggak bisa sembarangan orang masuk ke sana. Tapi mulai tahun 2014, Vatikan bakal membuka kuburan Romawi Kuno Itu buat umum, lho.

Masuk ke dunia Romawi kuno
Para pengunjung yang datang ke sana bisa memasuki daerah pemakaman yang bikin berasa ada di dunia orang mati pada zaman Romawi kuno. Kita bisa masuk lewat sebuah pintu baja kecil yang letaknya di sebelah Sentral Telepon Vatikan.

Kuburan tua dari abad ke-1 dan ke-4 Masehi
Pekuburan kuno ini memang sudah benar-benar tua. Gimana enggak, pemakaman ini berasal dari periode abad ke-1 Masehi, selama pemerintahan Kaisar Augustus, dan abad ke-4 Masehi, waktu Kaisar Konstantin pindah ke agama Kristen.

Konstantin membangun gereja pertama di tempat Basilika Santo Petrus sekarang berdiri. Santo Petrus sendiri adalah paus pertama yang menurut tradisi dikuburkan di sekitar Basilika.

Pemakaman para budak
Jati diri warga yang meninggal kelihatan jelas kayak yang terdapat di patung kuburan arsitek ini.

Beberapa kerangka orang Romawi kuno memutih berbaring di kuburan terbuka yang berongga, tapi sebagian besar yang dimakamkan di sini sudah dikremasi. Tulang dan abu mereka disimpan di dalam guci terakota.

Pada masa itu, Kota Vatikan adalah area warga kelas menengah dan banyak dari mereka adalah mantan budak yang sudah dibebaskan. Mereka memilih buat dimakamkan di sana. Batu nisan pekuburan ini mengambarkan tentang jati diri mereka dan mata pencarian mereka. Contohnya, sosok anak laki-laki tanpa nama yang dilukiskan sebagai budak kecil yang berbaring tidur dengan lentera di sisinya, menemani tuannya melalui lorong-lorong gelap Roma.

Anak ini adalah seorang lanternarus servus, operator pembawa lentera yang digunakan oleh banyak keluarga buat menerangi jalan mereka waktu bepergian di malam hari. Sang budak kecil pembawa lentera (lanternarus servus) nampak dipahat di atas nisan.

Bukan pemakaman Kristen
Para arkeolog enggak menemukan simbol-simbol kristen seperti salib, jangkar, atau merpati di pekuburan ini, yang artinya, ini jelas-jelas bukan pekuburan orang-orang kristen.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/vatikan-buka-kuburan-romawi-kuno-buat-umum

Wow, Minyak Jelantah Bisa Dibuat Pupuk!

Kebayang, ya, sehitam apa minyak jelantah. Rasanya enggak mungkin lagi kita pakai. Pasti kadar kolesterol di minyak itu tinggi banget. Mendingan dibuang aja, deh. Eh tunggu, girls. Ternyata di Australia minyak jelantah malah dibjadikan pupuk. Kok bisa, ya?

Pupuk buat pohon buah dan sayuran
Ternyata yang punya ide buat menjadikan minyak jelantah pupuk karbon adalah pakar hortikultura dari Kawasan Teritori Utara Australia. Mereka mebuat pupuk karbon dari minyak bekas goreng ikan dan keripik kentang alias minyak jelantah. Pupuk itu diperuntukkan buat tanaman seperti pohon buah-buahan dan sayuran.

Chris Nathaniel, pakar hortikultura dari Tropiculture Australia butuh waktu 10 tahun bikin pupuk karbon dari minyak jelantah tersebut.

Terinspirasi pohon mangga di samping pom bensin
Percaya atau enggak, ide pembuatan pupuk ini inspirasinya dari pohon mangga yang terletak di sebelah sebuah pom bensin di Darwin, lho. Setiap panen, buah mangga dari pohon itu berat-berat dan banyak.

Menurut dugaan Chris Nathaniel, pohon itu kayaknya senang dengan bau karbon dari bensin. Setelah itu dia mencoba buat bikin replika dari zat penyubur karbon itu dari minyak sayur bekas pakai.

"Awalnya saya mengira pohon mangga itu subur karena menghirup uap bensin. Saya kemudian memulai percobaan dengan menyiramkan sedikit bensin di sekeliling pohon mangga yang diujicobakan untuk mengetahui apa hasilnya. ternyata karbon lah yang membuat pohon mangga itu subur berbuah lebat dan besar," kata Chris.

Butuh 160 kali percobaan
Ternyata Chris butuh 160 kali percobaan dengan menghabiskan 60.000 dollar Australia atau sekitar Rp 600 juta buat mencari campuran komposisi nutrisi yang tepat.

Well, menurut Chris, tanaman dan pohon merespon baik minyak yang disemprotkan ke bagian daun mereka.

"Tapi kita cuma perlu menyemprotkanya sedikit saja. 15 mililiter per liter air. Jangan menyemprotkan pupuk karbon ini terlalu sering karena minyak bisa menutupi seluruh stomata atau pori pori pernafasan yang ada di daun," katanya.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/wow-minyak-jelantah-bisa-dibuat-pupuk

Thumbstory: Hadir Di Windows Phone 8

Ada kabar bagus, nih, buat kita yang suka menulis dan membaca cerpen. Soalnya, sejak tanggal 23 Desember 2013, kita sudah bisa mengakses aplikasi Thumbstory di Windows Phone 8, setelah sebelumnya Thumbstory hadir lebih dulu di Android dan iOS. Buat pengguna Windows Phone, kita tinggal mengunjungi Windows Phone Store region Indonesia.

Cara Mudah Menulis Cerpen
Thumbstory merupakan aplikasi mobile yang bisa menyalurkan hobi menulis dan membaca cerpen. Melalui aplikasi ini, kita juga bisa berbagi cerpen yang ditulis. Karena ditulis melalui perangkat mobile, kita hanya bisa menulis sebanyak 300-5000 kata, girls.

Ada banyak kategori genre yang bisa dipilih, yaitu komedi, romance, thriller, adventure, dan science fiction. Plus satu kategori lain, others, yang bisa dipilih. Serunya lagi, kita juga bisa membuat cover sendiri sesuai cerita yang kita tulis, girls. Selesai ditulis, cerita ini juga bisa disebarkan melalui sosial media. jadi, teman-teman bisa membaca cerpen kita, deh.

Buat pengguna Windows Phone 8, kita bisa mengunduh Thumbstory di http://www.windowsphone.com/en-us/store/app/thumbstory/d24d442d-c8dc-4685-b678-cf225caafc44. Happy writing, gir

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/thumbstory-hadir-di-windows-phone-81

Inspirasi Resolusi Tahun Baru 2014

Huaaah enggak kerasa kita sudah menapaki tahun 2014. Sudah bikin resolusi? Atau bosan dengan resolusi yang itu-itu aja, atau bahkan mengulang resolusi tahun 2013 yang gagal? Hi-hi-hi. Ini nih beberapa saran resolusi yang kali bisa jadi inspirasi. Hopefully we can be a better version of ourself.

Mengurangi selfie
Udah tahu kan bahayanya kebanyakan selfie? Selain bisa membuat rasa percaya diri yang rendah, kita juga membuat orang yang follow Twitter dan Facebook kita kesal ngeliatin foto selfie kita. Mulai lah dengan selfie sekali sebulan. Berani?

Membersihkan baju bertumpuk
Coba cek keranjang baju kotor? Daripada menunggu orang lain dan selalu merasa kehabisan baju, bikin jadwal mencuci baju. Bikin aturan setiap tiga baju kotor, harus langsung kita cuci.

Stop stalking mantan atau gebetan
Godaan untuk meng-klik Twitter atau Facebook mantan memang besar. Kita pun hidup yang enggak kalah menyenangkan dari mantan, kok. Semakin sering stalking, semakin terpuruk kita sama mantan dan sulit move on.

Berhenti menyalakan snooze
Alarm dibuat untuk membangunkan kita. Mulai hentikan kebiasaan untuk menekan tombol snooze. Begitu dengar alarm buru-buru bangun, ya!

Berhenti nge-twit keluhan dan kata-kata boring.
Enggak harus setiap hari juga kita nge-twit. Kalau enggak ketemu hal seru yang layak di-twit ya enggak usah.

FOMO is okay
FOMO atau fear of missing out bikin hidup kita enggak tenang dan enggak bisa jauh dari gadget. Coba sesekali enggak buka gadget sama sekali. Rasakan kenikmatan ngobrol sama teman dan menikmati pemandangan di sekitar dan bukan gambar di layar gadget kita.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/inspirasi-resolusi-tahun-baru-2014

Cara Seru Mengawali Tahun Baru

Start new year with a fresh and happy feeling. Agar satu tahun ini berjalan dengan baik dan menyenangkan, kita bisa mengawalinya sejak permulaan tahun, girls. Yuk buat rencana seru yang bisa kita lakukan di awal tahun dan efeknya bisa terasa sampai akhir tahun.

Reorganize Our Room
Membuat perubahan yang lumayan besar di awal tahun bisa, lho, untuk meningkatkan mood kita. Karena itu, yuk tata ulang kamar agar kita lebih semangat. Terutama meja belajar. Kita bisa membuang barang yang enggak dipakai lagi, membereskan lemari, mengatur buku-buku pelajaran agar mudah ditemukan, mengecat dinding kamar dengan warna seru dan mampu membuat kita lebih betah berlama-lama di sana. Perubahan ini akan membuat kita merasa berbeda dibanding sebelumnya dan terinspirasi untuk segera mewujudkan impian yangsudah kita atur.

Manjakan Diri Sendiri
Kita bisa mengawali awal tahun dengan memanjakan diri sendiri, girls. Seperti mengganti potongan atau warna rambut, seharian merawat diri di salon atau spa di hari pertama tahun baru, belanja, dan kegiatan lain yang menyenangkan diri sendiri. Dengan memanjakan diri sendiri, tentunya kita semangat menjalani hari-hari setelahnya.

Do Something Creative
Melakukan sesuatu yang kreatif dan menginspirasi orang lain untuk melakukan hal yang sama merupakan cara seru untuk mengawali tahun ini. Soalnya, melakukan kerajinan tangan membuat kita merasa rileks, berani bereksperimen, berani menaklukkan tantangan dan thinking outside the box. Tentunya hal ini akan membuat kita merasa lebih bahagia. Apalagi jika hasilnya dipuji orang lain, dijamin kita akan semakin bersemangat menyambut tantangan selanjutnya di tahun ini.

Jangan Lupakan Resolusi
Awal tahun memang identik dengan resolusi. Karena itu, kita harus meyakinkan diri bahwa resolusi ini enggak hanya bertahan di awal tahun saja, melainkan sampai setahun penuh. Sebaiknya, mulai wujudkan resolusi ini sejak di hari pertama sehingga semangat kita bisa bertahan lama. Dan, biarkan resolusi ini berada dalam jarak yang mudah kita lihat sehingga selalu teringat, deh.

Buat Tradisi Baru
Biar kehidupan enggak terasa membosankan, kita bisa membuat tradisi baru yang disesuaikan dengan kebutuhan kita, girls. Seperti menjadwalkan satu hari penuh dalam seminggu sebagai me time, mengatur sebulan sekali jalan-jalan sama keluarga, pajamas party dua minggu sekali, dan tradisi menyenangkan lainnya. Kita bisa mengajak teman dan keluarga untuk mewujudkan tradisi ini biar makin seru. Jangan lupa didokumentasikan sehingga kita bisa menyimaknya lagi di tahun-tahun mendatang.

Temukan Bakat Terpendam
Selama ini ktia merasa enggak berbakat apa-apa? Bisa saja kita belum berusaha keras untuk menemukan bakat ini, girls. Kita bisa membuat daftar beberapa kemungkinan bakat yang dimiliki,seperti menggambar, menyanyi, menari, menulis, dan sebagainya. Selanjutnya, kita bisa mengikuti les untuk melihat apakah kita berbakat di bidang tersebut.

Berhenti Melakukan Kebiasaan Buruk
Mumpung masih di awal tahun, yuk buat daftar berisi kebiasaan buruk yang biasa kita lakukan di tahun-tahun sebelumnya. Setelah itu, kita mendaftar usaha yang bisa dilakukan untuk berhenti dari kebiasaan buruk ini. Misalnya selama ini kita sering menunda-nunda pekerjaan. Sebaiknya, di tahun ini kita bisa menjadwakkan belajar kelompok atau membuat task board sehingga enggak lagi-lagi menunda pekerjaan.

Berani Bersikap Spontan
Ada beberapa hal yang kita sesali di tahun lalu karena kita takut menerima tantangan. Sehingga jadi kepikiran deh sampai sekarang. Yuk berhenti berpikir terlalu jauh dan berani bersikap spontan. Kita bisa lebih sering berkata ya atas ajakan positif dari teman, seperti aktif di kepanitiaan pensi, mendaftar di kelas yoga, mengajak gebetan nge-date duluan, dan lain-lain.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/cara-seru-mengawali-tahun-baru

Cara Jitu Menghadapi Peer Pressure

Di usia remaja, seringkali kita beranggapan bahwa teman adalah segalanya. Enggak jarang kita berpikir pendapat teman adalah yang terbaik bagi kita. Di lain waktu, kita rela melakukan apa saja agar bisa diterima oleh teman-teman. Termasuk mengikuti kebiasaan teman-teman.

Peer pressure ini enggak selamanya positif. Seringkali kita malah menghadapi tekanan negatif dari teman yang memaksa kita untuk melakukan hal yang enggak benar. Seperti membolos, mencoba rokok, mem-bully, dan lain-lain. Duh, jangan sampai deh kita mendapat masalah karena mengikuti pengaruh teman ini. Yuk lakukan cara berikut agar kita terhindar dari pengaruh negatif yang diberikan oleh teman.

Build Our Self Esteem
Self esteem merupakan hal paling penting agar kita bisa mencegah diri untuk enggak terpengaruh oleh tekanan negatif yang diberikan teman. Jika kita punya imej bagus, orang-orang juga akan berpikir seribu kali untuk mengajak kita melakukan hal yang enggak benar, girls. Kita bisa membangun self esteem ini dengan menjaga sikap selalu sopan di depan orang lain, teguh pendirian, enggak mudah terpancing emosi, bersikap baik terhadap siapa saja, dan percaya diri dengan apa yang kita lakukan. Kita juga bisa mencari beberapa orang role model yang punya sikap dan tips positif sehingga bisa diterapkan dalam kehidupan kita.

Pilih Teman Sejenis
Hal yang lumrah jika kita hangout dengan teman yang sejenis dengan kita. Bisa berupa punya hobi yang sama, sifat yang sama, tinggal di area yang sama, atau mungkin mengidolakan seleb yang sama. Karena itu, sejak awal kita sudah harus hati-hati dalam memilih teman. Punya teman yang nyaman dengan dirinya sendiri dan menerima kita apa adanya akan meminimalisir peer pressure yang kita terima, girls. Soalnya, mereka sudah tahu apa yang kita suka dan enggak suka sehingga enggak akan memaksa kita melakukan apa yang enggak kita sukai.

Pikirkan Risiko
Setiap perbuatan pasti ada risikonya. Karena itu, sebelum memutuskan melakukan sesuatu, sebaiknya kita sudah menyusun daftar kemungkinan risiko yang bisa kita terima. Jika mendatangkan banyak risiko negatif, sebaiknya tinggalkan hal tersebut. Meski teman mendesak, kita bisa menjelaskan risiko yang bisa diterima kepada mereka. Jika terus dipaksa, mungkin sudah saatnya kita mencari teman baru, girls. Karena teman yang baik enggak akan memaksa kita melakukan hal jelek.

Miliki Teman Yang Bisa Dipercaya
Akan sangat membantu jika kita punya sahabat baik yang bisa dipercaya dan akan selalu ada untuk kita. Tentunya, sahabat ini selalu memiliki pengaruh positif dan mempunyai banyak nasihat untuk kita. Dengan memiliki seseorang yang kita bisa percaya akan membantu jika kita menghadapi situasi yang enggak mengenakkan, seperti ketika dipaksa melakukan hal negative oleh teman yang lainnya.

Ikuti Insting
Setiap orang selalu punya kata hati yang bisa membantu kita dalam memutuskan sesuatu. Karena itu, kita bisa mengasah insting yang kita miliki, girls. Enggak selamanya peer pressure ini negatif karena kadang bisa saja tekanan ini membuat kita jadi lebih baik, tapi seringnya adalah mendorong untuk melakukan hal negatif. Dengan insting yang kita miliki, kita bisa mengetahui mana peer pressure positif dan mana yang negatif.

Jadi Pribadi Yang lebih Baik
Melakukan hal negatif, seperti merokok atau sering membolos enggak akan membuat kita terlihat keren, girls. Karena itu, jangan pernah membiarkan peer pressure ini membuat kita khawatir enggak bisa diterima di lingkungan pergaulan. Mungkin saat ini kita belum menemukan lingkungan yang tepat. Enggak ada salahnya untuk tetap jadi diri sendiri sampai menemukan teman yang pas. Jangan takut dicap looser oleh teman selama kita yakin apa yang kita lakukan ini benar.

Berani Bilang Enggak
Kadang, untuk bilang enggak itu susah banget. Apalagi jika kita sendirian dan banyak teman yang memaksa sehingga kesempatan untuk menolak jadi tipis banget. Meski kecil, tetap yakinkan diri bahwa bilang enggak adalah satu-satunya cara paling benar yang bisa kita lakukan. Kita bisa latihan untuk bilang enggak dari hal kecil seperti menolak ajakan bolos, menolak memberi contekan, menolak meminjamkan PR, dan berujung ke hal lain yang lebih besar. Jika sudah terbiasa, bilang enggak akan terasa mudah, girls.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/cara-jitu-menghadapi-peer-pressure

7 Cara Lebih Dekat Dengan Impian

Impian jangan hanya jadi pengisi bucketlist aja. Dengan semangat Living The Dream, kita bisa membuat impian yang tadinya jauh jadi dekat. Dengan menjadikan cara meraih impian jadi bagian dari rutinitas sehari-hari, dalam waktu dekat impian bisa jadi kenyataan. Ada tujuh cara yang bisa kita lakukan untuk lebih dekat dengan impian ini.

Be Specific
Impian yang terlalu general akan menyulitkan kita dalam menentukan langkah yang harus dilakukan. Karena itu, kita butuh impian yang sangat spesifik. Misalnya, kita suka menggambar dan pengin suatu hari nanti menjadikan hobi ini sebagai profesi impian. Kita bisa mencari tahu gambar apa yang kita suka secara lebih spesifik. Misalnya, pengin jadi pelukis, desain grafis, atau illustrator? Dengan begitu, kita bisa menentukan langkah yang spesifik pula, seperti ikut les atau lomba sesuai minta kita.

Speak Out Loud
Enggak perlu malu memberitahu orang lain soal mimpi kita. Cara ini bisa membuat orang lain, seperti keluarga atau teman, membantu mengingatkan. Misalnya kita pengin jadi novelis. Kita bisa membuat target menyelesaikan novel dalam waktu enam bulan. Setelah itu, beri tahu teman dan keluarga tentang target ini. Jadi setiap bulan mereka bisa mengingatkan sudah sejauh mana target yang dicapai. Dan, jika tiba-tiba merasa malas, ada orang lain yang akan mengingatkan kita.

Awalnya mungkin terdengar mengerikan karena belum tentu semua orang bisa menerima impian tersebut. Tapi, kekhawatiran ini enggak perlu dipikirkan, girls. Soalnya, hanya kita yang benar-benar mengerti dan paham dengan yang kita inginkan. Jadi, beranikan diri untuk membuat daftar impian dan memberitahukannya kepada orang lain. Sebaiknya pilih orang yang benar-benar kita percaya dan mendukung kita sepenuhnya.

Networking
Pergaulan penting banget dalam upaya mewujudkan impian. Apalagi kalau kita mengenal orang-orang yang juga bergerak di bidang yang kita impikan. Selain menjadikan mereka sebagai motivator, kita bisa mencaritahu langkah yang mereka lakukan untuk mencapai impian tersebut. Siapa tahu mereka bisa membantu kita, he-he-he. Misal, kita pengin banget jadi penulis. Kita bisa memperluas pergaulan dengan sering ikut talkshow yang diadakan penulis atau penerbit, mem-follow beberapa penerbit di sosial media sehingga jadi orang yang pertama kali tahu setiap ada info terbaru, kenalan dengan beberapa penulis terkenal sehingga bisa bertanya-tanya kepada mereka, atau ikut klub buku.

Dengan punya banyak teman, jika ada info terbaru terkait impian kita, mereka pasti akan langsung memberitahu. Jadi, enggak perlu khawatir akan ketinggalan satu pun kesempatan.

Mulai Dengan Langkah Kecil
Kita bisa memulainya dengan membuat vision board atau strategic plan berisi rencana sedetail mungkin. Termasuk, beberapa orang atau pihak yang bisa didekati karena membuka banyak kesempatan untuk kita. Misalnya, dengan rajin ikut lomba. Selain mengasah sejauh mana kemampuan kita, hal ini juga bagus untuk portfolio kita. Dan, membuat kita dikenal banyak orang sehingga bisa semakin dekat dengan impian.

Jangan Mudah Menyerah
Setelah melakukan beberapa hal tapi belum mendapat hasil sempurna sesuai keinginan kita? Jangan cepat menyerah, girls. Justru, kita bisa melihat kesalahan dari kegagalan ini. Jadi, bisa diperbaiki di usaha selanjutnya.

Selain itu, kita juga jangan mudah menyerah jika mendapat komentar negatif yang cenderung merendahkan. Komentar ini hanya akan menghambat kemampuan kita. Sebaliknya, kita bisa menjadikan komentar ini sebagai cara untuk terus berusaha semaksimal mungkin mewujudkan impian. Seperti kata Zayn Malik, 'No matter how many times people try to criticize you, the best revenge is to prove them wrong.'

Terbuka Untuk Kemungkinan Lain
Dalam membuat vision board, sebaiknya sertakan plan B. Jadi, begitu gagal, kita bisa pindah ke rencana selanjutnya. Siapa tahu plan B lebih memudahkan kita untuk dekat dengan impian. Seringkali, ketika kita fokus terhadap suatu hal, kita jadi enggak memikirkan kemungkinan lain yang bisa dilakukan. Dan, kita bisa saja kehilangan satu kesempatan.

Misalnya, kita sudah mengirim banyak naskah ke berbagai penerbit dan selalu gagal. Kita bisa mencoba plan b, seperti self publishing. Atau impian jadi penyanyi. Selain ikut lomba, kita juga bisa mencoba jadi penyanyi di café. Jadi, orang-orang bisa mengenal kita, deh.

Review
Sebaiknya, selama beberapa bulan sekali, kita bisa mereview sudah sejauh mana pencapaian kita. Dengan hasil review ini, kita bisa melihat kembali apakah cara yang selama dilakukan sudah benar atau belum. Dan, memikirkan cara baru yang mungkin saja lebih tepat. Jadi makin semangat, deh, dalam mewujudkan impian.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/7-cara-lebih-dekat-dengan-impian

5 Cara Melawan Kantuk Di Kelas

Kantuk datang menyerang tanpa diminta, termasuk saat kita sedang ada di kelas. Nah, biar enggak kena marah guru, lakukan hal-hal dibawah ini untuk melawan kantuk di kelas.

Berhitung
Salah satu penyebab ngantuk, karena cara mengajar guru kita yang membosankan. Untuk menghalau bosan dan kita tetap mendengarkan apa yang guru ucapkan, kita bisa bikin permainan. Misalnya hitung berapa kali guru kita mengucapkan kata ' sehingga' atau 'contohnya' atau kata-kata yang sering dia ucapkan. Boleh juga menghitung berapa kali dia memperbaiki posisi kaca mata atau gestur tubuh yang lain.

Ganti kalimat
Bila kita mendengarkan penjelasan guru, coba terjemahkan satu kalimat yang guru kita ucapkan dalam bahasa Inggris atau bahasa lainnya. Boleh kita terjemahkan dalam otak atau iseng ditulis. Ini membuat otak kita tetap berpikir dan enggak ngantuk lagi.

Doodle
Cara menghalau kantuk yang paling gampang adalah bikin doodle atau coretan-coretan di buku kita. Kadang dari doodle itu bisa muncul ide-ide lain, lho.

Makan permen karet
Trik yang satu ini harus dilakukan hati-hati ya. Biar enggak ketahuan. Hi-hi-hi. Tapi mengunyah permen karet bisa merangsang otak bekerja dan kantuk pun hilang.

Bikin catatan
Menulis adalah cara paling efektif membuat otak terus bekerja. Selipkan kertas bekas diantara buku, dan mulai bikin catatan. Terserah catatan apa aja, misalnya catatan soal rencana mingguan kita, rancangan proposal program osis, menghitung pengeluaran. Kalau kita suka bikin cerpen, bisa juga potongan cerita atau outline karya kita.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/5-cara-melawan-kantuk-di-kelas

4 Tips Biar Lari Pagi Lebih Menyenangkan

Lari pagi termasuk olahraga yang bikin badan kita lebih sehat dan segar. Tapi, kadang-kadang kita malas buat melakukan olahraga yang satu ini. Rasanya susah banget buat lepas dari kasur dan keluar rumah buat lari-lari kecil. Biar perasaan kayak tadi enggak datang lagi, kita bisa mengakalinya dan membuat lari pagi jadi menyenangkan, kok.

Lari bareng teman
Kalau lari sendirian rasa capek biasanya bakal kerasa banget. Belum lagi kita ngerasa awkward karena seolah-olah orang di sekitar ngeliatin kita dengan tatapan aneh, padahal itu cuma perasaan kita saja. Hi-hi-hi. Makanya, lari pagi lebih enak dilakukan sama teman. Selain jadi penyemangat, kalau lagi bosan kita bisa mengajak teman mengobrol.

Cari spot yang asyik
Kalau sudah agak siang, biasanya track jogging bakal penuh dan lari jadi kurang nyaman. Coba cari tempat lari pagi yang asyik, girls. Kalau rumah kita enggak terlalu jauh sama bukit atau tempat yang dekat sama alam lainnya, coba lakukan lari pagi di sekitar sana. Kalau pun enggak memungkinkan, kita bisa cari perumahan yang sepi dan enak buat dipakai lari pagi.

Sambil mendengarkan lagu
Teman atau gebetan kita enggak bisa menemani lari pagi? Tenang, kita masih punya playlist lagu kesukaan buat menemani lari pagi. Pilih lagu yang tempo dan beat-nya bisa disesuaikan sama kecepatan lari kita. Biar tetap semangat, pilih lagu yang menyenangkan dan berirama positif juga, girls.

Waktu buat diri sendiri
Kadang kita ngerasa banyak pikiran dan bingung mau melampiaskannya. Lari bisa jadi salah satu alternatif buat mendinginkan pikiran, lho. Waktu lari sendirian, kita enggak bakalan peduli sama masalah yang kita alami. Awalnya mungkin kita bakal kepikiran sama masalah itu, tapi lama-kelamaan bakal teralihkan sama pikiran lain dan hal yang terjadi di sekitar kita saat itu.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/4-tips-biar-lari-pagi-lebih-menyenangkan

Ubah Sifat Negatif Dengan Grafoterapi

Sebenarnya, sifat yang terbentuk karena perjalanan hidup bisa diperbaiki, girls. Yaitu, melalui grafoterapi. Dengan mengubah bentuk huruf berarti kita mengubah karakteristik tertentu yang menghambat atau merugikan karakteristik dasar yang dimiliki. "Contohnya, sifat moody, pesimis, ceroboh, dan mudah cemas. Hal itu bisa diubah dengan mengubah bentuk tulisan," jelas Mita.

Hubungan antara tulisan dan otak
Setelah melihat karakteristik dan potensi diri, bisa ditentukan huruf apa saja yang sebaiknya diubah sehingga bisa mengoptimalkan potensi yang dimiliki. Menurut Fiona Mackay Young, seorang handwriting analyst dari Amerika Serikat, setiap kali kita mengubah suatu bentuk tulisan, berarti kita menciptakan jalur neuro baru di otak. Dan, jalur yang sudah ada sebelumnya lama-lama akan menghilang serta berganti dengan jalur baru ini. Sehingga, karakteristik dan cara kita bersikap pun perlahan-lahan mulai berubah.

"Grafoterapi sebenarnya membentuk kebiasaan baru. Waktu yang dibutuhkan untuk mengubah tulisan berbeda-beda setiap orang. Setelah satu huruf selesai baru berganti ke huruf lain. Menurut penelitian, kita butuh waktu setidaknya tiga minggu untuk mengubah kebiasaan," jelas Mita. Dengan arahan grafoterapis, dan mengenali karakteristik dasar, kita bisa jadi lebih baik lagi. Dan, tentunya tahu bidang yang tepat untuk ditekuni.

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/ubah-sifat-negatif-dengan-grafoterapi

Lukisan Pelukis Terkenal Dijual Murah?

Lukisan karya seorang maestro pasti bernilai tinggi dan mencapai angka miliaran. Anehnya, sebuah lukisan karya maestro Inggris Sir Anthony Van Dyck pernah dibeli seharga £400 atau kurang lebih Rp8 juta saja. Padahal lukisan ini aslinya bernilai Rp8 miliar, lho. Seperti yang dilansir situs BBC, lukisan ini dibeli seorang pendeta bernama Jamie MacLeod. Dia berencana menjual kembali karya seniman itu untuk membeli lonceng gereja baru.

Pendeta itu sama sekali enggak tau nilai asli lukisan itu, girls. Identitas lukisan terungkap secara kebetulan, waktu dia membawa lukisannya untuk diliput dalam acara Antiques Roadshow di Cirencester, Gloucestershire, Juni tahun ini. Potret itu diidentifikasi sebagai lukisan asli karya Van Dyck sama Dr Christopher Brown. Lukisan itu pun kini sudah mengalami proses restorasi.

Van Dyck sendiri adalah pelukis utama istana di era Raja Charles I dan dianggap salah satu maestro seni abad ke-17. Lukisan yang dibeli Pendeta Jamie di sebuah toko barang antik di Chesire adalah lukisan paling berharga yang pernah ditemukan di acara Antiques Roadshow yang sudah berjalan selama 36 tahun. Wah, kebetulan yang menggembirakan, ya

Sumber : http://www.kawankumagz.com/read/lukisan-pelukis-terkenal-dijual-murah

Minggu, 05 Januari 2014

Penerapan E - Learning di Sekolah

istem pembelajaran elektronik atau Electronic learning (E-learning) adalah cara baru dalam proses belajar mengajar. E-learning merupakan dasar dan konsekuensi logis dari perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Dengan e-learning, peserta ajar (learner atau murid) tidak perlu duduk dengan manis di ruang kelas untuk menyimak setiap ucapan dari seorang guru secara langsung. E-learning juga dapat mempersingkat jadwal target waktu pembelajaran, dan tentu saja menghemat biaya yang harus dikeluarkan oleh sebuah program studi atau program pendidikan (sumber 1).

Menurut Darin E. Hartley [Hartley, 2001] yang menyatakan e-learning merupakan suatu jenis belajar mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media Internet, Intranet atau media jaringan komputer lain (sumber 2).

Dalam e-learning, faktor kehadiran guru atau pengajar otomatis menjadi berkurang atau bahkan tidak ada. Hal ini disebabkan karena yang mengambil peran guru adalah komputer dan panduan-panduan elektronik yang dirancang oleh "contents writer", designer e-learning dan pemrogram komputer. Dengan adanya e-learning para guru/dosen/instruktur akan lebih mudah (sumber 1):

1. melakukan pemutakhiran bahan-bahan belajar yang menjadi tanggung jawabnya sesuai dengan tuntutan perkembangan keilmuan yang mutakhir

2. mengembangkan diri atau melakukan penelitian guna meningkatkan wawasannya

3. mengontrol kegiatan belajar peserta didik.

Untuk mendukung penerapan e-Learning di sekolah, banyak sekali hal yang perlu dilakukan. Pengadaan infrastruktur server dan jaringan komputer serta penyediaan Learning Management System (LMS) sebagai ruang kelas virtual tempat berinteraksinya siswa dan pembelajar (fasilitator/guru/dosen) seringkali menjadi fokus utama dari implementasi e-learning. Biasanya setelah infrastruktur dibangun dan ruang kelas online tersedia, maka dilaksanakanlah pelatihan dan sosialisasi dari sistem yang baru saja dibangun. Dalam pelatihan tersebut para staf pengajar akan diperkenalkan dengan ruang kelas virtual yang ada, termasuk bagaimana membuat kelas online, mengupload bahan ajar, melakukan pendaftaran siswa, proses evaluasi, dsb. Proses sosialisasi e-Learning pada sekolah diterapkan lebih pada menempatkan e-Learning sebagai suplemen dan komplemen dari pembelajaran yang telah ada. Dan memfungsikan dirinya sebagai tempat menyimpan bahan ajar, media interaksi antara guru dan murid, media diskusi antara guru dengan siswa ataupun siswa dengan rekan sejawatnya. Media evaluasi untuk mengumpulkan tugas, media untuk menggali kreatifitas siswa lewat portfolio, dsb (sumber 3).

Fitur E-learning

E-learning memiliki fitur-fitur sebagai berikut (Clark & Mayer, 2008, p. 10) (sumber 2):

1. Konten yang relevan dengan tujuan belajar

2. Menggunakan metode instruksional seperti contoh dan praktek untuk membantu belajar.

3. Menggunakan elemen media seperti kalimat dan gambar untuk mendistribusikan konten dan metode belajar.

4. Pembelajaran dapat secara langsung dengan instruktur (synchronous) ataupun belajar secara individu (asynchronous)

5. Membangun wawasan dan teknik baru yang dihubungkan dengan tujuan belajar.

Keuntungan Menggunakan E-learning

Keuntungan menggunakan e-Learning diantaranya sebagai berikut (Wahono, 2005, p. 2) (Sumber 2):

1. Fleksibel karena siswa dapat belajar kapan saja, di mana saja, dan dengan tipe pembelajaran yang berbeda-beda.

2. Menghemat waktu proses belajar mengajar

3. Mengurangi biaya perjalanan

4. Menghemat biaya pendidikan secara keseluruhan (infrastruktur, peralatan, buku-buku)

5. Menjangkau wilayah geografis yang lebih luas

Melatih pembelajar lebih mandiri dalam mendapatkan ilmu pengetahuan

Kelemahan Menggunakan E-learning

Kelemahan menggunakan e-learning diantaranya sebagai berikut (Rosenberg, 2006) (sumber 2):

1. Karena e-learning menggunakan teknologi informasi, tidak semua orang terutama orang yang masih awam dapat menggunakannya dengan baik.

2. Membuat e-learning yang interaktif dan sesuai dengan keinginan pengguna membutuhkan programming yang sulit, sehingga pembuatannya cukup lama.

3. E-learning membutuhkan infrastruktur yang baik sehingga membutuhkan biaya awal yang cukup tinggi.

4. Tidak semua orang mau menggunakan e-learning sebagai media belajar.

Sumber : http://khakulblogs.blogspot.com/2010/03/penerapan-e-learning-di-sekolah.html

Pentingnya E - Learning

Seiring dengan berkembangnya teknologi informasi yang ada pada saat ini, maka diperlukanlah sebuah Sistem Pembelajaran E-learning guna untuk membantu para guru untuk memberikan layanan dan pengajaran kepada para siswa tanpa harus berhadapan atau bertatap muka langsung dengan siswa.

Dengan kata lain para siswa tidak harus duduk manis di dalam ruangan kelas untuk menyimak setiap ucapan dari seorang guru secara langsung dan para guru juga dapat mengontrol kegiatan belajar peserta didiknya.

E-learning mempermudah siswa untuk dapat memperoleh informasi dan pengetahuan secara langsung di dalam lingkup yang cukup luas dan tepat dari berbagai sumber melalui sebuah komputer dan jaringan internet serta dapat membantu para siswa untuk saling bertukar informasi dan bahan ajar setiap saat dan dimana saja secara berulang-ulang.

Dengan adanya Teknologi Informasi yang berbasis E-learning ini juga diharapkan agar dapat mempersingkat waktu pembelajaran dan membuat biaya studi jadi lebih ekonomis serta membantu interaksi antara guru dan siswa lebih terbuka dan lebih nyaman.

Begitu juga antara siswa yang satu dengan siswa yang lainnya. Tidak hanya melalui hubungan tatap muka secara langsung saja tetapi juga dapat dilakukan dengan menggunakan media yang berbasis E-learning tersebut.

Perkembangan media Pengajaran berbasis E-learning ini telah berkembang dalam beberapa model pembelajaran seperti: Teleconferencing, Computer Based Training (CBT), Computer Based Information System (CBIS), dan sebagainya.

Selain dapat mengembangkan diri dan kreativitas para siswa hadirnya E-learning juga dapat membuat siswa melakukan penelitian guna meningkatkan wawasan dan pengetahuan, Pembelajaran E-learning juga memiliki kemasan berbentuk CD yang dapat berjalan dalam PC standolone.

Sistem E-learning ini merupakan sebuah sitem menggunakan komputer dan jaringan internet dengan kemampuan memperbarui, menyimpan, mendistribusikan dan membagi materi pengajaran atau informasi.

E-learning juga dapat saling mengirimkan data ke pengguna terakhir melalui komputer dengan menggunakan jaringan internet yang standar, yang menjadi ciri khas dari E-learning itu sendiri ialah hilangnya interaksi langsung antara guru dan para siswa.

Sumber : http://palembang.tribunnews.com/2012/12/18/pentingnya-e-learning-di-dunia-pendidikan

Latar Belakang E - Learning

Pengetahuan dan pembelajaran merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Pengetahuan yang didapat oleh seseorang takkan pernah ada bila tanpa melalui proses pembelajaran. Sedangkan hakekat daripada pembelajaran itu sendiri adalah untuk memperoleh pengetahuan, entah apakah pelaku pembelajar itu menyadari aspek akibat dari tindakannya tersebut ataupun tanpa disadari oleh pelaku pembelajar tersebut.

Dalam suatu organisasi, pelatihan dan pembelajaran merupakan suatu aktivitas yang sangat penting. Dalam suatu organisasi yang sehat, biasanya memberikan pelatihan sebagai salah satu fasilitas pembelajaran bagi para anggotanya, baik dalam bentuk seminar, lokakarya, maupun “training”. Hal ini tidak lain adalah sebagai upaya suatu organisasi untuk memberikan peremajaan pengetahuan serta keahlian bagi para stafnya. Tak jarang rangkaian kegiatan tersebut memakan waktu, tenaga dan biaya yang tidak sedikit. Hal ini, dikarenakan para staf yang diberikan rangkaian pelatihan tersebut, harus dikirim ke tempat yang jauh letaknya dari tempat dimana dia berkarir, meninggalkan keluarganya, dan menghabiskan biaya yang tidak sedikit untuk akomodasi, transportasi, uang saku maupun biaya untuk pelatihan itu sendiri.

Bayangkan bila pelatihan tersebut dapat digantikan dengan menggunakan bantuan teknologi informasi yang kini berkembang sedemikian pesatnya dan telah merambah berbagai aspek kehidupan manusia. Bayangkan pula berapa waktu dan biaya yang dapat dihemat bila proses pelatihan dan pembelajaran tersebut dapat dilakukan tanpa memandang siapa pelakunya, tanpa batasan tempat dan waktu. Dalam terminologi perkembangan teknologi informasi bentuk pelatihan dan pembelajaran demikian dikenal dengan istilah e-Learning.

e-Learning telah menjadi suatu strategi dan solusi bagi organisasi-organisasi sukses di dunia dalam rangka me-manage dan meng-update pengetahuan dan pembelajaran bagi para anggotanya, sehingga tidak kalah dalam persaingan yang semakin kompetitif di era globalisasi ini.

Atas dasar tersebut, maka saya mencoba membahas aspek penting dari e-Learning tersebut dari sudut tinjauan sebagai suatu strategi dan solusi manajemen pengetahuan dan pembelajaran berbasis teknologi informasi yang cukup menarik dibedah dan ditelaah sebagai suatu alternatif daripada pelatihan dan pembelajaran konvensional yang telah dikenal masyarakat umum secara luas

Sumber : http://suray.wordpress.com/2007/05/10/e-learning-latar-belakang-1/

Contoh Pengaplikasian E - Learning

Berikut ini beberapa penerapan e-Learning yang ada di Perguruan Tinggi di Indonesia :

Universitas Indonesia

URL : http://scele.ui.edu/

scele.ui.edu adalah alamat e-Learning milik Universitas Indonesia Jakarta, di sini tersedia beberapa menu seperti :

Site news, di sini diberikan informasi terbaru seputar kampus Universitas Indonesia baik infomasi yang diperlukan untuk pihak intern maupun untuk masyarakat umum.
calendar
Online Users, digunakan untuk merekam jumlah pengguna yang menggunakan situs ini.
Link Universitas Indonesia, di sini tersedia alamat link yang berhubungan dengan situs yang dimiliki oleh Univeristas Indonesia, misalnya alamat resmi web UI, Perpustakaan UI, dsb.
Course categories, tersedia pilihan menu per fakultas dan di masing-masing fakultas tersedia link untuk masing-masing jurusan yang ada di Universitas Indonesia.

Institut Teknologi Bandung

URL : http://kuliah.itb.ac.id/

kuliah.itb.ac.id adalah alamat e-Learning milik Institut Teknologi Bandung, di sini tersedia beberapa menu seperti :

Menu utama, di sini tersedia alamat link yang berhubungan dengan situs yang dimiliki oleh Institut Teknologi Bandung, misalnya alamat resmi web ITB, Webmail Students, Digital Library, dsb.
Kategori Kursus, tersedia menu per fakultas, jurusan yang ada di masing-masing fakultas, dan jumlah file yang bisa di-download untuk masing-masing jurusan.
Calendar
Upcoming Events, di dalamnya tersedia informasi kegiatan yang akan berlangsung di ITB.
Situs ITB, dibagi menjadi 2 sub kategori, yaitu ITB Agenda, dan ITB Berita yang selalu di update mengikuti berita yang ada di situs resmi Institut Teknologi Bandung.

Institut Teknologi Sepuluh Nopember

URL : http://its.ac.id/akademik.elearning.php

URL : http://share.its.ac.id/

its.ac.id/akademik.elearning.php adalah alamat e-Learning milik Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya, untuk mengakses situs ini kita harus memenuhi persyaratan antara lain :

Anda berada di dalam lingkungan jaringan intranet ITS
Sistem Anda telah terinstall Java Runtime Environment 1.3 atau setelahnya.
Sistem Anda telah terinstall Macromedia Flash Player 6.0 atau setelahnya.

Di situs ini kita bisa memilih beberapa kategori subyek e-Learning yang tersedia.

share.its.ac.id adalah alamat e-Learning resmi ITS (bisa diakses dari luar tanpa harus berada di dalam lingkungan jaringan intranet ITS), di sini tersedia beberapa menu seperti :

Menu Utama, tersedia beberapa link menu, yaitu Sharechat, Pengguna Baru Share-ITS, Overview, Website ITS, Berita e-Learning, Digital Library, Petunjuk penggunaan moodle, Tutorial, Materi Lokakarya, Site news.
Kategori Kursus, dibagi per fakultas yang apabila di klik link-nya akan menuju link untuk mendownload materi per jurusan yang ada di fakultas tersebut.
Kalender
Aktivitas, tersedia beberapa link menu, yaitu Bacaan, Chat, Forum, dan Survei.
Pengguna yang online, merekam jumlah pengguna yang sedang online.
Aktivitas lalu, merekam aktifitas yang telah dilakukan oleh pengguna.

Universitas Gadjah Mada

URL : http://elisa.ugm.ac.id/

elisa.ugm.ac.id adalah alamat e-Learning milik Universitas Gadjah Mada Yogyakarta, di sini tersedia beberapa menu seperti :

User. Login untuk pengguna elisa.
Non User, link yang terhubung langsung ke form pendaftaran untuk pengguna baru.
Berita, link yang terhubung langsung ke halaman berita terbaru seputar Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.
Survey, Survey untuk pengguna yang materinya diganti secara berkala.
Diakses dari, menampilkan alamat IP pengguna.
User-Agent, menampilkan spesifikasi software pengguna.
Jumlah Akses, menampilkan jumlah pengguna yang mengakses situs ini.
Sejak, tanggal, dan jam upload resmi elisa.
Komunitas Terbaru, List komunitas yang bergabung di komunitas e-Learning Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.
User Terbaru, List user terbaru yang bergabung di komunitas e-Learning Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.

Universitas Brawijaya

URL : http://inherent.brawijaya.ac.id/vlm/

inherent.brawijaya.ac.id/vlm/adalah alamat e-Learning milik Universitas Brawijaya Malang, di sini tersedia beberapa menu seperti :

About e-Learning, bercerita tentang e-Learning yang ada di Universitas Brawijaya Malang, sejarahnya, dan perkembangan yang dilakukan.
Bantuan & Cara Penggunaan, untuk pengguna baru di sini disediakan cara-cara yang bisa dilakukan oleh pengguna baru.
Join Brawijaya e-Learning Community, menu untuk bergabung dengan e-Learning Universitas Brawijaya.
Kalender
Pengumuman, di sini di-upload informasi penting yang berhubungan dengan Universitas Brawijaya Malang.
Pengguna yang online, merekam jumlah pengguna yang menggunakan situs ini.
Univ. Brawijaya, link yang tersambung ke situs resmi Universitas Brawijaya Malang.
BITS, link yang terhubung ke halaman Brawijaya Information Technology Services yang digunakan untuk menunjang sistem belajar-mengajar di dalam lingkungan kampus Universitas Brawijaya Malang.
News, link yang tersambung ke halaman berita terbaru pada situs resmi Universitas Brawijaya Malang.

Sumber : http://parvian.wordpress.com/2008/07/13/penerapan-e-learning-di-indonesia/

Kelebihan dan Kekurangan E - Learning

Tersedianya fasilitas e-moderating di mana guru dan siswa dapat berkomunikasi secara mudah melalui fasilitas internet secara regular atau kapan saja kegiatan berkomunikasi itu dilakukan dengan tanpa dibatasi oleh jarak, tempat dan waktu.
Guru dan siswa dapat menggunakan bahan ajar atau petunjuk belajar yang terstruktur dan terjadual melalui internet, sehingga keduanya bisa saling menilai sampai berapa jauh bahan ajar dipelajari.
Siswa dapat belajar atau me-review bahan ajar setiap saat dan di mana saja kalau diperlukan mengingat bahan ajar tersimpan di komputer.
Bila siswa memerlukan tambahan informasi yang berkaitan dengan bahan yang dipelajarinya, ia dapat melakukan akses di internet secara lebih mudah.
Baik guru maupun siswa dapat melakukan diskusi melalui internet yang dapat diikuti dengan jumlah pesertayang banyak, sehingga menambah ilmu pengetahuan dan wawasan yang lebih luas.
Berubahnya peran siswa dari yang biasanya pasif menjadi aktif.
Relatif lebih efisien. Misalnya bagi mereka yang tinggal jauh dari perguruan tinggi

atau sekolah konvensional.
Sedangkan kelemahan e-Learning, antara lain :

Kurangnya interaksi antara guru dan siswa atau bahkan antar siswa itu sendiri. Kurangnya interaksi ini bisa memperlambat terbentuknya values dalam proses belajar dan mengajar.
Kecenderungan mengabaikan aspek akademik atau aspek sosial dan sebaliknya mendorong tumbuhnya aspek bisnis/komersial.
Proses belajar dan mengajarnya cenderung ke arah pelatihan daripada pendidikan.
Berubahnya peran guru dari yang semula menguasai teknik pembelajaran konvensional, kini juga dituntut mengetahui teknik pembelajaran yang menggunakan ICT.
Siswa yang tidak mempunyai motivasi belajar yang tinggi cenderung gagal.
Tidak semua tempat tersedia fasilitas internet.
Kurangnya tenaga yang mengetahui dan memiliki ketrampilan internet.
Kurangnya penguasaan bahasa komputer

Sumber : http://etechnologydp2012.wordpress.com/2012/01/21/kelebihan-dan-kelemahan-e-learning/

Dampak dari E - Learning

DAMPAK DAN PEMBIAYAAN E-LEARNING

Para pelajar merasakan sensasi belajar yang benar-benar berbeda dibandingkan kelas konvensional. Akses mereka terhadap informasi juga meningkat dengan drastis. Selain itu, para pelajar juga dapat memilih sendiri cara belajar yang dirasa paling cocok dengan kepribadian mereka ketika mengikuti kelas e-learning. Para pendidik merasakan dampak dari penggunaan e-learning terhadap metode pengajaran yang digunakan. Mereka perlu melakukan adaptasi dalam cara pengajaran yang disampaikan yang tentunya berbeda dengan metode konvensional. Selain itu juga diperlukan keahlian dalam menyediakan materi pembelajaran yang menarik untuk digunakan melalui sistem e-learning dan menggunakan fitur-fitur yang disediakan pada sistem e-learning dengan optimal dan efisien. Institusi pendidikan juga merasakan dampak dari penggunaan e-learning, khususnya dalam hal biaya penyelenggaraan pendidikan. Institusi juga bertanggung jawab untuk mengadakan pelatihan kepada para tenaga pengajarnya dan menyediakan teknologi atau media yang menjadi landasan dari sistem e-learning yang digunakan.Segi pembiayaan adalah salah satu perhatian utama bagi pihak yang. Adanya masalah biaya ini menyebabkan beberapa institusi pendidikan yang memiliki keterbatasan finansial memilih untuk bekerja sama dengan institusi pendidikan lain atau perusahaan penyedia layanan pengembangan sistem e-learning

Sumber : http://programmkomputer.blogspot.com/2012/10/pengertian-keunggulan-kendala-e-learning.html

Syarat , Keunggulan dan Kesulitan E - Learning

SYARAT, KEUNGGULAN DAN KENDALA E-LEARNING

Syarat-Syarat E-learning

Menurut Newsletter of ODLQC, 2001 (dalam Siahaan) syarat-syarat kegiatan pembelajaran elektronik (e-learning) adalah :

a. kegiatan pembelajaran dilakukan melalui pemanfaatan jaringan dalam hal ini internet.

b. Tersedianya dukungan layanan belajar yang dapat dimanfaatkan oleh peserta belajar, misalnya CD-ROM atau bahan cetak

c. tersedianya dukungan layanan tutor yang dapat membantu peserta belajar apabila mengalami kesulitan

d. adanya lembaga yang menyelenggarakan/mengelola kegiatan e-learning

e. adanya sikap positif pendidik dan tenaga kependidikan terhadap teknologi komputer dan internet

f. adanya rancangan sistem pembelajaran yang dapat dipelajari/diketahui oleh setiap peserta belajar

g. adanya sistem evaluasi terhadap kemajuan atau perkembangan belajar peserta belajar

h. adanya mekanisme umpan balik yang dikembangkan oleh lembaga penyelenggara

Selain itu dalam Sembel, 2004, hal-hal yang perlu ada untuk “menghidupkan” e-learning adalah :

a. Subject Matter Expert (SME), merupakan nara sumber dari pembelajaran yang disampaikan.

b. Instructional Designer (ID), bertugas untuk secara sistematis mendesain materi dari SME menjadi materi e-learning dengan memasukkan metode pengajaran agar materi menjadi lebih interaktif, lebih mudah, dan lebih menarik untuk dipelajari.

c. Graphic Designer (GD), bertugas untuk mengubah materi teks menjadi bentuk grafis dengan gambar, warna, dan layout yang enak dipandang, efektif, dan menarik untuk dipelajari.

d. Learning Management System (LMS), bertugas mengelola sistem di website yang mengatur lalu lintas interaksi antara instruktur dengan siswa, antarsiswa dengan siswa lainnya, serta hal lain yang berhubungan dengan pembelajaran, seperti tugas, nilai, dan peringkat ketercapaian belajar siswa.

Keunggulan e-learning

E-learning dapat dengan cepat diterima dan kemudian diadopsi adalah karena memiliki kelebihan/keunggulan sebagai berikut (Effendi, 2005) :

a. Pengurangan biaya

b. Fleksibilitas. Dapat belajar kapan dan dimana saja, selama terhubung dengan internet.

c. Personalisasi. Siswa dapat belajar sesuai dengan kemampuan belajar mereka.

d. Standarisasi. Dengan e-learning mengatasi adanya perbedaan yang berasal dari guru, seperti : cara mengajarnya, materi dan penguasaan materi yang berbeda, sehingga memberikan standar kualitas yang lebih konsisten.

e. Efektivitas. Suatu studi oleh J.D Fletcher menunjukkan bahwa tingkat retensi dan aplikasi dari pelajaran melalui metode e-learning meningkat sebanyak 25 % dibandingkan pelatihan yang menggunakan cara tradisional

f. Kecepatan. Kecepatan distribusi materi pelajaran akan meningkat, karena pelajaran tersebut dapat dengan cepat disampaikan melalui internet.

Kendala-kendala e-learning

Kendala atau hambatan dalam penyelenggaraan e-learning, yaitu (Effendi, 2005) :

a. Investasi. Walaupun e-learning pada akhirnya dapat menghemat biaya pendidikan, akan tetapi memerlukan investasi yang sangat besar pada permulaannya.

b. Budaya. Pemanfaatan e-learning membutuhkan budaya belajar mandiri dan kebiasaan untuk belajar atau mengikuti pembelajaran melalui komputer.

c. Teknologi dan infrastruktur. E-learning membutuhkan perangkat komputer, jaringan handal, dan teknologi yang tepat.

d. Desain materi. Penyampaian materi melalui e-learning perlu dikemas dalam bentuk yang learner-centric. Saat ini masih sangat sedikit instructional designer yang berpengalaman dalam membuat suatu paket pelajaran e-learning yang memadai.

Kekurangan E-Learning

Sebagaimana asal kata dari e-learning yang terdiri dari e (elektronik) dan

learning (belajar), maka system ini juga mempunyai kekurangan, antara lain :

1. Bagi orang yang gagap teknologi, system ini belum bisa diterapkan.

2. Keterbatasan jumlah computer yang dimiliki oleh sekolah juga menghambat

pelaksanaan e-learning.

3. Kehadiran guru sebagai makhluk yang dapat berinteraksi secara langsung dengan

para murid telah menghilang dari ruang-ruang elektronik e-learning ini.

Kelemahan lain dalam e-learning yang sering menjadi pembicaraan, antara lain kemungkinan adanya kecurangan, plagiasi, dan pelanggaran hak cipta. Kuldep.
Pembelajaran dengan menggunakan e-learning juga harus membutuhkan jaringan internet untuk pembelajaran jarak jauh.

Sumber : http://programmkomputer.blogspot.com/2012/10/pengertian-keunggulan-kendala-e-learning.html